西師大版三年級下冊數學第四單元4.2

4.3初步認識軸對稱圖形1.判斷下面的圖形是對稱的嗎，是就在（）里打，不是就在（）里打。（）（）（）（）（）（）2.我能按對稱軸畫出圖形的另一半。參考答案1.2.略4.4練習十七1、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（）2、把一張長方形紙對折后

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西師大版三年級下冊數學第六單元6.2練習二十

6.2練習二十1.先鋒小學圖書館五月份借閱圖書情況如圖。（1）先鋒小學圖書館五月份共借閱圖書（）本（2）（）類圖書借閱人數最多；（）類圖書借閱人數最少（3）如果要購買一批新書，根據統計圖提供的...

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西師大版三年級下冊數學第一單元1.3

1.7練習二1、填空（1）14的20倍是（）。（2）兩個因數都是23，積是（）。（3）1個桃子重33克，22個這們的桃子重（）克，32個這樣的桃子重（）克。（4）與32相鄰的兩個數的積是（）。（5）34個22是（...1.5兩位數乘兩位數的筆算（進位）1.86的積是（）。A兩位數B三位數C四位數2.

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西師大版三年級下冊數學第二單元2.9

2.6練習六1.求下面圖形面積是多少平方米。（1）（2）2、蘭蘭家有一塊長方形地，長10米，寬2米。（1）它的面積是多少平方米（2）如果每平方米收韭菜3千克，這塊地一共收韭菜多少千克3.紅太陽廣場原有一個...2.8練習七1.邊長是（）分米的正方形的面積是4平方米。A、4B、2C、202.80平方分

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西師大版三年級下冊數學第三單元3.2

3.10練習十三1.列豎式計算。3063515578664203207367642.學校買回6梱書，每梱40本，把這些平均分給8個班，每個班可分圖書多少本3.一年有365天，一個星期有7天，一年有多少個星期還剩幾天參考答...3.2三位數除以一位數的估算1.估算2436時，可以把243看成（），（）

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西師大版六年級下冊數學總復習綜合與實踐王老師買新房

綜合與實踐王老師買新房u教學內容教科書第107頁綜合與實踐王老師買新房。u教學提示在總復習里安排實踐與綜合與實踐的內容，其編寫意圖在于一是體現了實踐與綜合應用是小學數學教學內容中不可缺少的主要組成.綜合與實踐王老師買新房u教學反思數學綜合與實踐活動是已解決某一實際數學問題為目標，以引起學生思維為核心

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西師大版六年級下冊數學第四單元4.1.1扇形統計圖一

4.1.1扇形統計圖（一）u教學反思創設一個輕松、愉悅的課堂氛圍，更利于學生思維發展。回顧一下自己這節課的教學，總體感覺還是過的去，基礎知識點都落實到位，三維目標也貫穿始終，也給了學生思維想象的空...4.1.1扇形統計圖（一）u教學內容教科書第5556頁例1，教材的5657頁課堂活動第1題及教材第

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西師大版六年級下冊數學第二單元2.2.4整理與復習

2.2.4整理與復習u教學反思本節課教學的內容是對圓柱與圓錐這一單元的知識進行系統的整理和復習，使學生更好的掌握圓柱、圓錐的特征，掌握圓柱側面積、表面積的計算以及圓柱、圓錐體積的計算公式。會運用所學...2.2.4整理與復習u教學內容教科書第36頁整理復習中的說一說、算一算，以及教科書第3637頁練

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西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.8整理與復習

1.3.8整理與復習u教學反思本節課作為一節整理與復習課，內容的伸縮性很大。對于百分數這節整理與復習課的教學的程序并沒有創新的地方，都是老師們上課常用的一些方法和措施，我把主要精力花在師生共同整理完...1.3.8整理與復習u教學內容教科書第18頁議一議與試一試，以及教科書第1820頁練習六18題。

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西師大版六年級下冊數學總復習5.2.4立體圖形

5.2.4立體圖形u教學反思復習已經學過的知識，并建構起一張知識網絡，從而形成良好的認知結構，這是復習課的一個重要目標。但從學生的發展角度來說，獲得整理知識、建構知識網絡的能力、形成建構意識顯得更為...5.2.4立體圖形u教學內容教科書第98頁議一議，教科書第99頁例題，教材的99頁課堂活動第12

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西師大版六年級下冊第一單元數學1.1.2百分率

1.1.2百分率u教學反思回顧本節課的教學，有以下幾點感想。一、創設有效的教學情境，為學生找準知識的生長點。在上課開始，我創設了“一個射擊隊要從兩名隊員中選拔一名參加比賽”的情景，引導學生說出比較...1.12百分率u教學內容教科書第3頁例2，教材第4頁課堂活動第34題及教材第5頁練習一的第67題。

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西師大版六年級下冊數學總復習5.1.1數的認識一

5.1.1數的認識（一）u教學反思數的認識（一）時，這部分知識點很多，內容繁雜，而且距離以前學習新知的時間較長，學生遺忘較多。考慮到總復習書本的提示知識點也不明確，沒有系統性，而且知識點的容量也特別...5.1.1數的認識（一）說課稿一、教材分析數的認識是北師大六年級下冊41-42頁的內容。數的認識

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習作：身邊那些有特點的人教學反思一

習作身邊那些有特點的人教學反思新課標倡導小學語文習作教學引導學生講真話，寫真事，通過習作訓練學生不說假話，做真人。本次習作，要運用課文中一些寫人的方法，寫一個特點鮮明的人，反映人物某一方面的特點

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西師大版六年級下冊數學第三單元3.2.2正比例圖像

3.2.2正比例圖像u教學反思正比例圖像的教學內容是在上節課學習過正比例意義的基礎上展開的，通過學習進一步引導學生從表格-關系式-圖像來加深對正比例意義的理解與掌握。正比例圖像的學習是理解正比例意義的...3.2.2正比例圖像u教學內容教科書第44頁例2，第45頁課堂活動及教科書第46頁練習十二第4

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西師大版六年級下冊第一單元數學1.2.2分數、小數化成百分數

1.2.2分數、小數化成百分數u教學內容教科書第7頁例2，第8頁練習二37題。u教學提示例2的教學，也可按照例1的方法進行。不過要注意兩點一是由于教科書安排了整數是0和不是0的小數化成百分數的內容，教學時...1.2.2分數、小數化成百分數u教學反思在學習完百分數化成分數和小數之后，緊接著學習分數、

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西師大版六年級下冊數學總復習5.2.2平面圖形二

5.2.2平面圖形（二）u教學內容教科書第91頁議一議和例2，教材第9192頁課堂活動第1、2題及教材第9597頁練習二十二第5題、第1014題。u教學提示對平面圖形周長和面積的整理和復習的教學，首先應注意對...5.2.2平面圖形（二）說課稿一、教材分析平面圖形的周長和面積是西師版六年級數學下冊第

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西師大版六年級下冊數學第四單元綜合與實踐農田收入測算

綜合與實踐農田收入測算u教學內容教科書第64頁綜合與實踐農田收入測算。u教學提示本綜合與實踐以農村生活為背景，關注農民的生產、生活，具有較強的時代感和現實性。從類別上分它屬于以解決問題為主的綜合.綜合與實踐農田收入測算u教學反思綜合實踐課是面向學生生活而設計的一門課程，就是為了給學生一個開放的空間，

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西師大版六年級下冊數學第二單元2.1.2圓柱的表面積

2.1.2圓柱的表面積u教學反思圓柱的表面積教學，重點在于通過圓柱的側面展開圖推導出圓柱的側面積計算公式，難點是靈活運用側面積、表面積的有關知識解決實際問題。在本節課的教學中，我從始至終貫穿著“以...2.1.2圓柱的表面積u教學內容教教材第25頁例2、例3，教材第26頁課堂活動第12題以及教材第2

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西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.2求比一個數多或少百分之幾的數是多少

1.3.2求比一個數多（或少）百分之幾的數是多少u教學內容教科書第9頁例2，第1011頁練習三710題。u教學提示例2是解決比一個數多（或少）百分之幾的問題。教學時要注意引導學生一是要注意把分數問題和百...1.3.2求比一個數多（或少）百分之幾的數是多少u教學反思這節課的設計主要讓學生根據“求比一

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西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.7利息問題

1.3.7利息問題u教學內容教科書第15頁例5以及教科書第15頁課堂活動，教科書第17頁練習五34題。u教學提示教學例5時，可先出示插圖，即對話框和人民幣存款年利率表，引導學生觀察表，并提問發現了什么，有...1.3.7利息問題說課稿一、教材分析利息問題是安排在小學數學西師大版教材六年級下冊第一單元

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小真的長頭發教學反思一

小真的長頭發教學反思小真的長頭發是一本經典的課文，能為孩子提供無限的想象空間，所以我選擇了這個課文進行教學活動。其主要目的是考慮應該怎樣才能把孩子的注意力吸引到閱讀上來，怎樣培養孩子養成閱讀興趣和

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