西師大版二年級下冊數學第六單元

6.1.2秒的認識教學內容教科書第77--78頁例4及第78--79頁相關的課堂活動，認識秒。教學提示“秒”是較小的計量時間的單位，比較抽象，不像長度單位、質量單位那樣可以借助具體的物體表現出來，小學生一般不易...6.1.1時、分的認識教學內容教科書第76--77頁例1、例2、例3和第78--79

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西師大版二年級下冊數學第二單元

2.1千米的認識教學反思蘇霍姆林斯基說“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是發現者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中這種需要特別強烈。”創設問題情境正是為了滿足學生的這一需...2.3練習五1填空。8000米（）千米2千米500米（）米3千米-245米（）米450米1550米

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西師大版五年級下冊數學第七單元單元概述和課時安排

第7單元總復習教材分析本單元采用分塊的形式組織期末復習，把全冊內容按知識的聯系方式分為“倍數和因數”、“分數的意義和分數加減法”、“長方體和正方體”、“方程”和“統計”五個版塊。每個板塊都用習

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西師大版五年級下冊數學第二單元2.1

22真分數、假分數u教學內容教材第23-26頁“真分數，假分數的認識，假分數與整數的互化及分數的大小比較”。課堂活動和練習七的相關內容。u教材提示本節課是在學生學習了分數的意義和分數與除法的關系后...2.9練習八1.判斷題。（1）分數的分子、分母都乘或除以相同的數，分數的大小不變。（2）把的分子除

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西師大版五年級下冊數學第四單元4.6練習十九

練習十九復習舊知課堂小結課后作業分數加減法鞏固練習4分數加減混合運算中，在一個沒有括號的算式里，如果只含加、減法或只含乘、除法，要按從左到右的順序計算。在一個沒有括號的算式里，如果含有加、減法又含有...4.6練習十九1.算一算5（）（）2.數學課上，老師用小時講課，學生用小時探究，其余時間做練習，

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西師大版五年級下冊數學第五單元5.3認識方程

5.3認識方程u教學內容教材第81-82頁“認識方程和根據數量關系列方程”，課堂活動及練習二十三的相關內容。u教材提示方程是學生學習代數初步知識的開始。本節課的主要內容就是1.在具體情境中找到等量關系，...5.3認識方程說課設計（1）教材分析教材的地位與作用“認識方程”對于小學生來說，是由具體的、

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西師大版五年級下冊數學第一單元1.5整理與復習

1.5整理與復習u教學內容教材第15-17頁整理與復習“倍數與因數，2，3，5的倍數特征，最大公因數與最小公倍數，質數與合數”等內容及練習五的相關內容。u教材提示復習課重在引導學生回憶學過的知識，梳理成...1.5整理與復習u教學反思本節整理與復習課，而整理與復習是在復習的過程中，對所學的知識進行系

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西師大版五年級下冊數學第四單元4.4分數加減混合運算1

4.2分數加減混合運算項目內容1.計算下面各題。3571058-16123434-122.讀教材第65頁例4。分析與解答1可以把全班同學看成單位“1”用單位“1”分別減去擦門窗和擦桌子的同學各占全班的幾分之幾...分數加減混合運算1情境導入探究新知課堂小結課后作業分數加減法課堂練習437141549

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西師大版五年級下冊數學第三單元3.13

整理與復習長方體正方體3整體回顧綜合運用課后作業知識梳理整體回顧通過本單元的學習，你能解決哪些數學問題還有什么需要注意的呢長方體和正方體都有（）個面（）條棱（）個頂點6128長方體體積長寬高正方體體積棱...問題解決（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3小實驗測量紅薯的體積。放

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西師大版五年級下冊數學第五單元第5單元

第5單元方程例1我校“陽光體育運動”已經正式啟動，學校準備為同學們購買跳繩120根，若每條跳繩x元（1）學校拿去1000元，應找回多少元（用含有字母的式子表示出來）（2）若x7，計算一下應找回多少元分析...

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西師大版五年級下冊數學第三單元3.1長方體、正方體的認識

3.1長方體、正方體的認識u教學內容教材第38-41頁“長方體和正方體的特征”，課堂活動及練習十二的相關內容。u教材提示本節課是在學生具有了以實物來認知長方體和正方體的基礎上，進一步學生和掌握長方體和...3.1長方體、正方體的認識項目內容1.數一數填一填。2.長方體。1長方體有個面相對的面完全相等

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西師大版五年級下冊數學第五單元5.13

5.4.2解兩步計算的方程u教學內容教材第84-85頁“解兩步計算的方程”、課堂活動及練習二十四的相關內容。u教材提示本節課是在上節課學生學會解答一步方程的基礎上的進一步學習。本節課的主要內容就是1.讓...練習二十二復習舊知課堂小結課后作業方程鞏固練習5等式的基本性質1.等式的兩邊同時加或減一個相

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西師大版五年級下冊數學第二單元2.4約分、通分

2.4約分、通分u教學內容教材第30-32頁“約分和通分”，課堂活動和練習九的相關內容。u教材提示本節課的主要內容是約分和通分，是在學生已經探索了分數的基本性質和最大公因數和最小公倍數的基礎上進行的深...2.7約分、通分項目內容1.分別找出725和81的因數。2.找一個數的倍數的方法用這個數和任意

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西師大版五年級下冊數學第一單元1.1

公倍數情境導入探究新知課堂小結課后作業倍數與因數課堂練習112122424363641620618304248283254122412243636你發現了什么8情境導入4的倍數6的倍數481620283261830424854122436根據上表你會填嗎12，24，36是4和6公...倍數、因數情境

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小真的長頭發

課堂作業新設計】一、給下列加點的漢字選擇正確的讀音，用“”標出。柵欄zzh蛋卷junjn揉搓ruru唯一wiwi礙事id系住xj2、小真的長頭發可以用來。三、用加點的詞語寫句子。抹.【課堂作業新設計】1.看拼音，寫漢字。tozhmfnyuxinpombnqln（）（）（）（）（）2.把下列詞語補充完

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習作家鄉的風俗教學反思

家鄉的風俗教學反思民風民俗類作文是一種比較好寫的話題作文，我們生活的每一個地方都有各自延續傳承的獨特的民俗。但民俗文化涵蓋的內容太廣泛，很多人只知其中一二，如窺冰山一角，對豐富的民俗文化的真正內涵

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西師大版六年級下冊數學第四單元4.2統計綜合應用

2.2統計綜合應用u教學內容教科書第5960頁例1，教材的60頁課堂活動及教材第6062頁練習十六第14題。u教學提示本節教科書涉及的內容并不是過去沒有學過的新知識，而是讓學生綜合運用已掌握的知識解決現...2.2統計綜合應用u教學反思到現在為止，學生已經學過了三種統計圖的特點，教學中將重點放在怎樣

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西師大版六年級下冊數學第三單元3.1.1比例的意義和基本性質

3.1.1比例的意義和基本性質u教學內容教科書第4041頁例1、例2，教材的41頁課堂活動第1題及教材第42頁練習十一第12題。u教學提示主題圖著重突出了小朋友在校園內測量旗桿影長的場面。從而引出“通過測量...3.1.1比例的意義和基本性質說課稿一、教材分析比例的意義這節課的內容是西師版義務教育課

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西師大版六年級下冊數學總復習5.1.6解決問題一

5.1.6解決問題（一）u教學反思本節課我利用教材的主題題給出完整的問題情境，引導學生嘗試有條理地分析數量關系，梳理解題思路。引導學生從收集信息，發現和提出問題開始，首先教會學生收集信息并且整理信息...5.1.6解決問題（一）u教學內容教科書第8384頁議一議、例1、例2、例3，教材的8586頁課

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西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.5列方程解決復雜的百分數應用題練習課

1.3.5列方程解決復雜的百分數應用題練習課u教學反思列方程解決實際問題，是教材中使用比較多的一種解決逆思維的實際問題的解題方法，它改變了以往解決逆思維題目用算術方法解答而學生很難理解的困惑，它符合...1.3.5列方程解決復雜的百分數應用題練習課u教學內容復習教科書第12頁例3類型的應用題，完成第

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西師大版六年級下冊數學總復習單元概述和課時訓練

第五單元總復習單元備課方案u教學內容本單元是對小學所教學的數學內容進行整理與復習，涉及數學課標中第一、二學段的內容。本單元的教學內容包括教材第6588頁數與代數；教材第90101頁圖形與幾何

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