1.3.4 列方程解決較為復雜的百分數應用題 u 教學內容 教科書第12頁例3以及教科書第13頁課堂活動，教科書第13頁練習四14題。 u 教學提示 例3是較復雜的百分數問題，應重點引導學生用方程解決。由于上衣和褲子的
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時間:90分鐘滿分:100分得分: 一、基礎知識。(36分) (一)讀拼音,寫詞語。(8分) 1.才藝展示開始了,jn qio()的女孩子們略帶xi s(),給大家表演了模仿明星走紅d tn()的情境;看起來bn zhu()的男孩子們一點兒也不j sh(),他們敞開y jn(),為大家表演了中國式shui jio()的精彩招式真沒想到,同學們的身上藝術細胞這么豐富! (二)下面詞語沒有錯別字的一
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第一單元測評 一、下列詞語書寫無誤的一組是()。(3分) A萬象更新平易近人臨危不具冰青玉潔 B隨心所欲融會慣通博古通今喜笑顏開 C行善積德開卷有益發憤圖強雷歷風行 D萬不得已截然不同青面獠牙滿園春色 二、看拼音，寫詞語。(8分) rnsho shnfn h k rn n ci hu cixin l ru tnxio 三、用“”畫掉加點字的不恰
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第一單元素養測評卷 1.為下列加點字選擇正確的讀音,用“”標出。(6分) 衣裳(shngshng)宅院(zhizi)綴滿(zhuzhi) 笨拙(zhuzhu) 單薄(bob) 渲染(xunxun) 2.看拼音寫詞語。(4分) stu yuy mhu wixio () ()()() 3.下列加點字的讀音與其他三項不同的是()。(2分) A.參觀B.參差C.參加D.參與 4
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第一單元提升練習 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、基礎知識。40分 一讀拼音,寫詞語。6分 yun dn 那天晚上,我想吃yun xio ,可媽媽卻給我煮了jio zi ,里面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡
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第一單元知識小結 一、字詞盤點 1.字 1難讀的字 擦c 戚q 膩n 匙ch 脈m 棲q 2難寫的字 眨部首是“目”,右邊是“乏”。 燃左窄右寬,注意不要少寫“然”右上角的點。 膩左窄右寬,注意右邊“貳”兩短橫在
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1.3.5 列方程解決復雜的百分數應用題練習課 u 教學內容 復習教科書第12頁例3類型的應用題，完成第1314頁練習三1115題。 u 教學提示 練習四習題新選素材廣泛，題型靈活多樣。除了第2、3、4題是配合例3編寫的之
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1.3.5 列方程解決復雜的百分數應用題練習課 u 教學反思 列方程解決實際問題，是教材中使用比較多的一種解決逆思維的實際問題的解題方法，它改變了以往解決逆思維題目用算術方法解答而學生很難理解的困惑，它符合
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利息 1. 稅率是應納稅額與各種收入如銷售額、營業額的 。存入銀行的錢叫做（ ）取款時銀行多付的錢叫做 ，利率就是利息與本金的（ ）。 利息 （ ） 銀行定期一年的利率為3.25，媽媽存入5萬元，到期后可得
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百分率 基礎訓練 1.填一填 、全班50人，某天有一人缺席，這天的出勤率是（ ），缺勤率是（ ）。 、六（1）班今天請假1人，實到49人，六（1）班的出勤率是（ ） 、小明做了20道口算題，錯了1道，小明這次口
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納稅 納稅就是根據國家的有關規定，按照一定的（ ）把集體或個人收入的一部分繳納給國家。 一件衣服按八五折出售，就是現價是原價的 。 某飯店八月份的營業額是80萬元，按營業額的5繳納營業稅，應納稅 元
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納稅情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數課堂練習1你知道創建這些美麗的城市需要的錢款從哪兒來的嗎情境導入納稅是根據國家的有關規定，按照一定稅率把集體或個人收入的部分繳納給國家，納稅是國家財政收入的
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練習三百分數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習求“比一個數增加百分之幾的數是多少”的解題方法復習舊知方法一先求出增加部分的具體數量，然后加上單位“1”所對應的具體數量。方法二先求出增加后的數量是單位
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練習五百分數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習納稅。應繳納營業稅稅額營業額營業稅稅率。復習舊知應繳納稅額與各種收入銷售額、營業額的比率叫作稅率。繳納的稅款叫作應納稅額。求應納稅額就是求一個數的百分
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利息情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數課堂練習11.關于儲蓄，通過課前的調查，你知道哪些2.說說儲蓄有什么好處本金利息存入銀行的錢叫本金。取款時銀行多給的錢叫做利息。例如小紅把200元存入銀行，取款時
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練習四百分數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習“已知一部分量占總量的百分之幾及總量，求另一部分量”問題的解題方法復習舊知方法一總量1-已知部分量占總量的百分率另一部分量。方法二總量總量已知部分量占總
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練習六百分數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習百分數在實際生活中有哪些應用百分數表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。復習舊知納稅1.應繳納稅額與各種收入銷售額、營業額的比率叫作稅率。2.繳納
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練習二百分數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習復習舊知百分數與小數互化把小數化成百分數，把小數點向右移動兩位位數不夠時，用“0”補足，同時在后面添上百分號；把百分數化成小數，把百分號去掉，同時把小數
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練習一百分數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習復習舊知表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數又叫做百分比或百分率。百分數的寫法先寫百分號前面的數分子，再寫百分號。百分數的讀法先讀百分
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百分率情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數課堂練習12017年，全國居民人均可支配收入實際增長7.3，增速比上年加快1個百分點，快于國內生產總值增速0.4個百分點。全國居民恩格爾系數為29.3，比上年下降0.8個百
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