5 玲玲的畫,第1課時(shí),5 玲玲的畫,01,教材分析,玲玲的畫是部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇講讀課文。課文講述了一個(gè)生動(dòng)活潑的小故事:玲玲準(zhǔn)備參加比賽的畫不小心被弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下，玲玲開動(dòng)腦筋，被弄臟的地方被“變”成了一只小花狗，不僅巧妙掩蓋污漬，還給作品平添幾分溫馨。通過這個(gè)故事，讓學(xué)生明白:好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。,02,學(xué)情分析,課