媽媽睡了說課,兒童生活,教材分析,正確、流利地朗讀課文,讀課文能說出自己的感受或想法,借助關鍵詞句理解課文內容,能運用積累的詞語練習說話,識字,寫字,設計意圖,識字,寫字,已達成,需強化,對于日常生活中接觸不多的字，識記仍有難度。,能夠較為熟練地運用多種識字方法來識記生字。,學情分析,根據要求圈畫關鍵詞句。,對于筆畫較多、字形復雜的字的書寫還需要著重指導。,掌握了漢字的基本筆畫和基本筆順。,說出