第10課 頁(yè)字旁和隹字旁教材分析頁(yè)字旁和隹字旁的內(nèi)容包括“要領(lǐng)圖解、我來(lái)動(dòng)筆、練一練、比一比、臨習(xí)指導(dǎo)和知識(shí)鏈接”六部分，要求學(xué)生學(xué)會(huì)頁(yè)字旁和隹字旁的寫法和寫好相關(guān)的字。教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握頁(yè)字旁和隹字旁的書寫要領(lǐng)，了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。2.能寫好“頂、顏、雄、難”四字，要求寫得正確、端正、結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)。3.培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，體驗(yàn)帶有頁(yè)字旁和隹字旁的漢字的結(jié)構(gòu)美感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握頁(yè)字旁和隹字旁的書寫要領(lǐng)。難點(diǎn)：觀察、領(lǐng)悟有頁(yè)字旁和隹字旁的字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、墊氈、筆架等。教師準(zhǔn)備：制作PPT課件、視頻展臺(tái)、筆、墨、紙、硯、墊氈、筆架等。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、激趣談話，導(dǎo)入新課1.談話導(dǎo)入課題，并板題：10頁(yè)字旁和隹字旁。2.齊讀課題。3.強(qiáng)調(diào)正確的姿勢(shì)。二、仔細(xì)觀察，整體感知（一）頁(yè)字旁和隹字旁的寫法1. 頁(yè)字旁的寫法。課件出示頁(yè)字旁，思考：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察頁(yè)字旁的特點(diǎn)是什么？ 明確頁(yè)字旁的筆順。整體感受頁(yè)字旁的筆法。教師小結(jié)頁(yè)字旁的特點(diǎn)。（頁(yè)字旁首橫兩頭重中間輕，豎畫較輕，橫折橫細(xì)豎粗；中間兩橫短而輕，粘左不粘右;下橫稍長(zhǎng)伸左；底部撇畫與點(diǎn)畫上合下開(kāi)。）教師范寫頁(yè)字旁，邊示范邊解說(shuō)其書寫要領(lǐng)。2. 隹字旁的寫法。課件出示隹字旁，明確隹字旁的筆順。整體感受隹字旁的筆法。思考：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察隹字旁的特點(diǎn)是什么？（隹字旁先寫短撇，再寫豎，豎畫長(zhǎng)而下伸；右邊先寫撇點(diǎn)再寫橫，四橫上下長(zhǎng)中間短，右豎對(duì)正上點(diǎn)。）教師范寫隹字旁，邊示范邊解說(shuō)其書寫要領(lǐng)。3.強(qiáng)調(diào)正確的執(zhí)筆方法。4.配樂(lè)書寫。請(qǐng)學(xué)生輕拿毛筆，嘗試書寫頁(yè)字旁和隹字旁。5.教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。6.作業(yè)展示，評(píng)價(jià)學(xué)生書寫情況。（指出寫得好的筆畫好在哪里，寫得不好的筆畫欠缺在哪里。）7.請(qǐng)學(xué)生用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫“順”和“雅”的偏旁，看看位置是否合理。8.展示“順”、“雅”，并評(píng)價(jià)。（二）自主練習(xí)。1.請(qǐng)學(xué)生觀察“頂、順、雄、雜”四個(gè)字，說(shuō)說(shuō)書寫這四個(gè)字要注意些什么。（頁(yè)字旁兩豎左細(xì)右粗，下面撇、點(diǎn)左右舒展。隹字旁撇直豎長(zhǎng)，四橫有長(zhǎng)短粗細(xì)變化，右豎居上橫中間位置。這兩個(gè)偏旁橫畫較多，間距要?jiǎng)蚍Q。）“頂”字左低右高，左疏右密。左部“丁”橫細(xì)豎鉤粗，豎鉤略帶弧度。右部頁(yè)字旁上窄下寬，豎畫細(xì)，橫折橫細(xì)豎粗，下部撇畫伸左，點(diǎn)畫飽滿。教師示范“頂”，邊示范邊解說(shuō)其書寫要點(diǎn)。并讓學(xué)生邊看邊書寫。“順”字左右基本等寬，左低右高。左部“川”左撇角度較直，中豎直挺，右豎較長(zhǎng)，略向左曲，三個(gè)筆畫間距均勻。右部頁(yè)字旁首橫兩頭粗中間細(xì)，縱向筆畫左細(xì)右粗，中間兩橫較短，與左豎粘連。教師示范“順”，邊示范邊解說(shuō)其書寫要點(diǎn)。并讓學(xué)生邊看邊書寫。“雄”字左寬右窄，左低右高。左部“厷”形態(tài)寬扁，橫畫稍長(zhǎng)，兩頭粗中間細(xì)。右部隹字旁形態(tài)瘦長(zhǎng)，撇較短，左豎長(zhǎng)而下伸，四橫畫較輕細(xì)，長(zhǎng)短不一。教師示范“雄”，邊示范邊解說(shuō)其書寫要點(diǎn)。并讓學(xué)生邊看邊書寫。“雜”字左右基本等寬，左低右高。該字筆畫較多，注意長(zhǎng)短粗細(xì)參差安排。左部“親”上橫較細(xì)，中橫較短，下橫最長(zhǎng)。右部隹字旁緊靠左部，撇畫短促，左豎直挺下伸，藏鋒方收，右邊四橫畫長(zhǎng)短粗細(xì)不一，豎畫粗短，對(duì)正上點(diǎn)。教師示范“雜”，邊示范邊解說(shuō)其書寫要點(diǎn)。并讓學(xué)生邊看邊書寫。2.學(xué)生書寫。從“頂、順、雄、雜”四字中選擇“頂”和“雄”進(jìn)行練寫。3.教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（重點(diǎn)檢查學(xué)生頁(yè)字旁和隹字旁書寫是否到位，左右比例是否適當(dāng)。）三、范字臨寫，掌握寫法1.課件出示：顏、額、難、雖。提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)書寫這些字要注意些什么。（“顏”字左邊筆畫較細(xì)。“額”字左高右低。“難”、“雖”兩字左右均衡，隹字旁左豎長(zhǎng)下伸。）“顏”字左右基本等寬，左高右低。左部“彥”左放右收，筆畫較細(xì)，下部三撇收縮為點(diǎn)以讓右。右部頁(yè)字旁首橫左輕右重，縱向筆畫左細(xì)右粗，左短右長(zhǎng)。教師范寫“顏”，邊示范邊解說(shuō)其書寫要點(diǎn)。同時(shí)，讓學(xué)生邊看邊臨寫。“額”字左寬右窄，左高右低。左部上密下疏，左放右收。右部頁(yè)字旁首橫起筆緊靠左部橫鉤，底部撇畫向左下伸。教師范寫“額”，邊示范邊解說(shuō)其書寫要點(diǎn)。同時(shí)，讓學(xué)生邊看邊臨寫。“難”字左寬右窄，左高右低。左部筆畫多，形態(tài)較大。右部隹字旁撇收豎放，四橫緊靠左豎。教師范寫“難”，邊示范邊解說(shuō)其書寫要點(diǎn)。同時(shí)，讓學(xué)生邊看邊臨寫。“雖”字左右基本等寬，左低右高。左部二“口”形態(tài)扁，上小下大。右部隹字旁左豎細(xì)長(zhǎng)，右豎粗短，對(duì)正上點(diǎn)。教師范寫“雖”，邊示范邊解說(shuō)其書寫要點(diǎn)。同時(shí)，讓學(xué)生邊看邊臨寫。2.學(xué)生臨寫，從“顏、額、難、雖”四字中選擇“顏”和“難”進(jìn)行臨寫。3.教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（重點(diǎn)注意學(xué)生結(jié)構(gòu)的安排是否恰當(dāng)。注意左右兩部分的高低、寬窄左右關(guān)系。）4.作業(yè)展示，交流評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)圍繞學(xué)生是否把握了頁(yè)字旁和隹字旁的書寫要領(lǐng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）四、鞏固練習(xí)，拓展延伸1.出示比一比中的“雜、順、雄、預(yù)”四個(gè)例字，請(qǐng)學(xué)生觀察并比較不同書法家書寫隹字旁和頁(yè)字旁的特點(diǎn)。（同一個(gè)偏旁，可以有不同的處理方法，處理好了，同樣有很好的藝術(shù)效果。）2.了解“錐畫沙”的含義。“錐畫沙”常常用來(lái)形容寫字時(shí)中鋒運(yùn)筆高妙，筆鋒在紙上運(yùn)行，就像鋒利的錐子在沙上畫線，錐鋒陷入沙里，使沙的兩邊凸起，中間凹成一線。比喻用筆功夫精深，下筆有力，又穩(wěn)又準(zhǔn)。五、課堂總結(jié)，布置作業(yè)1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，我們?cè)跁鴮懙倪^(guò)程中需要注意哪些問(wèn)題？2.教師小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道頁(yè)字旁和隹字旁的字均為左右結(jié)構(gòu)，左右寬窄比例視字形不同而有所變化；起筆的高低也要與左部字形相適應(yīng)，在實(shí)際書寫中應(yīng)根據(jù)字形特點(diǎn)加以把握。3.請(qǐng)同學(xué)們回家臨寫剩下的例字。4.整理學(xué)具,注意書寫環(huán)境的整潔。板書設(shè)計(jì)第10課 頁(yè)字旁和隹字旁橫畫兩頭重中間輕 撇短豎長(zhǎng)而下伸縱向筆畫左輕右重 右豎對(duì)正撇點(diǎn)書法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）西泠印社版四年級(jí)下冊(cè)第10課 頁(yè)字旁和隹字旁教學(xué)設(shè)計(jì)何 俊2017年5月15日