陶罐和鐵罐】教學設計教學目標:1認讀、識記生字新詞，理解詞語，分角色、有感情地朗讀課文，讀懂課文內容。2通過陶罐和鐵罐的對話、神態的描寫，了解鐵罐的傲慢無禮和陶罐的謙虛而不軟弱。3感悟文章寓意，學習正確看待人和事物的方法。教學重點、難點：重點：引導學生抓住陶罐和鐵罐的對話，以及說話時的不同神態、語氣，體會他們的不同內心活動。難點：理解課文所蘊含的道理。教