陶罐和鐵罐教學設計一、教學目標1、認識并通過查字典、聯系上下文、結合生活經驗以及觀察字形等方法理解“荒涼、奚落 、傲慢 、輕蔑、惱怒 、懦弱”等詞的意思。2、在初讀課文、整體感知的基礎上，一部分一部分地細讀課文，結合表現陶罐、鐵罐神態和語氣的詞句把每部分的內容讀懂，體會鐵罐語氣的變化。 3、分角色，有感情地朗讀課文。4、讀懂課文內容，學習全面地看待事物的方法。通過學習讓學