雪孩子說課,理論依據(jù),1,教材分析,2,學(xué)情分析,3,教學(xué)目標(biāo),4,教學(xué)流程,5,0,教學(xué)反思,6,課程標(biāo)準(zhǔn),理論依據(jù),閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。加強(qiáng)對閱讀方法的指導(dǎo)，各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，也是貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容,課程標(biāo)準(zhǔn),教材分析,0,課文是由中國兒童文學(xué)家嵇鴻的同名童話故事改編而成。它是一篇科普童