初中數學六年級下冊第八章第四節統計圖的選擇（第一課時）教學設計一、【教學目標】1.通過三種統計圖的比較與選擇，理解三種統計圖各自的特點，并能根據不同問題選擇適當的統計圖描述數據.2.經歷統計過程，發展數據分析觀念.3.通過互相合作與交流，進一步發展合作交流的能力和數學表達的能力.4.感受數學與現實生活的密切聯系，增強應用意識.二、【學習重點、難點】理解三種統計圖