人教版小學音樂四年級上田野在召喚教學設計教學目標1.通過學唱歌曲，體驗歌中歡快活潑的情緒，引導學生感受春天的田野給人們帶來的生機勃勃的景象，從而激發他們對大自然的熱愛之情。2.通過啟發和探究的方法，讓學生為歌曲中的旋律設計力度變化。3.能用彈跳和歡快活潑的聲音演唱歌曲。教學過程一、導入新課1.復習歌曲及律動2.欣賞 維瓦爾第的四季組曲中的春，觀看