血流的管道血管教學設計【教材分析】 “血流的管道血管”一課，是義務教育課程標準實驗教科書，初中二年級生物教材上冊第四單元第四章第二節的內容。本節教學主要講述了血管的結構和功能特點，知識點和難點較多，本節教學通過對小魚尾鰭內血液流動的探究，發展學生的觀察能力、思維能力和語言表達能力并認同生物體結構與功能相適應的觀點；通過積極參與小組活動，體驗人與人之間的交流與合作。明確健康的生活方式對