童年教學設計1、 教學目標1、 知識與技能在教師的引導下，學生以童年為主題，體會藝術作品中不同藝術表現形式的魅力，感受不同時期的藝術作品所表達出的不同的歷史背景，能夠從環境、服飾、動作、表情等方面對畫面進行描述、分析和評述。2、 過程和方法組織學生以小組合作的方式，根據任務單的提示，利用觀察、分析、對比、表演等多種方式，分析作品的內容以及五種不同的藝術表現形式。為學生渲