動物的花衣裳教學設計學習領域：造型表現一、教學目標: 1、知識目標：（1）學會觀察、比較、欣賞、想象的學習方法，感受動物斑紋之美。（2）運用點、線、形狀、色彩等造型元素，繪出精致的“花衣裳”。2、能力目標：（1）在觀察中展開聯想；在欣賞過程中，啟發想象與創作思路。（2）在“大膽表現”中運用點、線、色彩、形狀，創新的表現出動物的花衣裳。3、情感目