課題：快樂的節日教學內容：選擇色彩和有特色的場面表現節日的氣氛。教學目標：知識與能力：培養學生構圖、造型、色彩等綜合美術能力。過程與方法：啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進行構思表現。情感態度與價值觀：引導學生體會生活的美，培養熱愛民族藝術的情感。教學分析：快樂的節日一課屬于“造型表現”學習領域的內容。本課的意圖是引導學生記憶