6.2連通世界的新航路同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。 1.世界開始從相對分散、隔絕的狀態走向一個相互聯系的整體。歷史由此翻開了新的篇章，“新的篇章”始于（）A文藝復興 B新航路開辟C鄭和下西洋D英國資產階級革命2.人們常常把工作、學習中取得的重大突破稱為發現了“新大陸”。在新航路開辟的過程中，哥倫布發現的“新大陸”是()A.亞洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲3下列有關新航路開辟的表述，不正確的是（）A歐洲人狂熱地追求財富是開辟新航路的主要動力B航海家們的探索和冒險精神為新航路的開辟起了推動作用C天文、地理知識的進步為新航路的開辟提供了客觀條件D葡萄牙王室是哥倫布開辟新航路的支持力量4下列關于啟蒙運動的敘述，不正確的是（）A啟蒙運動是近代歐洲大陸第一次意義深遠的思想解放運動B法國是啟蒙運動的中心C伏爾泰被譽為啟蒙運動的領袖和導師，主張實行君主立憲制D啟蒙運動為歐洲資產階級革命作了思想上和理論上的準備5歐洲人能夠在15世紀末開辟新航路，是由許多因素促成的。其中，主要受益于中國的因素是( )A.把握航海方向的指南針傳人歐洲并被普遍應用 B.地圓學說逐漸被歐洲人接受C.東方豐富的金銀、絲綢等商品吸引歐洲人 D.豐富的航海知識與探險精神6.讀圖，比較甲、乙兩次遠洋航海，下列說法正確的是（）A航海時間相差了一個多世紀 B乙的航海規模大于甲的規模C都促進了不同區域文明交流 D都促使世界市場的形成7.新航路的開辟，使人類社會第一次由相互隔離、孤立的狀態逐漸走向一個整體。在新航路開辟過程中，沒有到達印度洋的航海家有( )達伽馬 哥倫布 迪亞士 麥哲倫A. B. C. D.8.新航路開辟的根本原因是（）A傳統商路被阻B教會鼓勵人們去傳播天主教 C歐洲人對黃金的渴求D隨著工商業的發展9如圖是新航路開辟時一位航海家的漫畫，此航海家雙手將地球抱在胸前，身后是即將遠航的中世紀帆船，據圖可知，此航海家（）A.首次證明了地圓學說的正確性B.是“新大陸”最早的發現者C.最先發現通往亞洲的新航線 D.第一次實現了人類跨越大洋的愿望10“1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。”這個“地理大發現”對推動資本主義經濟發展最大的作用是( )A.資產階級人數劇增 B.雇傭勞動力增加 C.封建地主階級衰落D.資本原始積累速度加快二、簡答題。1.分析發現新航路背景是什么？2.分析發現新航路的動機和原因是什么？ 3.歸納總結新航路開辟的條件和因素？三、材料分析1.材料一：“兩位陛下決定派我，克里斯托夫哥倫布前往印度，但不走通常的東行陸路，而走向西的海路，這條路，據我們所知，迄今尚無人走過。”材料二：“陛下可以統治此間人們可在這里獲得黃金但我以為陛下最好不采用擄掠的方式去取得黃金。如果采用公平交易的方式，則誹謗和誣蔑便可避免。如此，所有的黃金便會萬無一失地源源進入陛下的財庫中。”（1）哥倫布為何“不走通常的東行陸路，而走向西的海路”？(2)從材料二中可以看出西班牙國王派哥倫布開辟新航路的目的是什么？(3)哥倫布在新航路開辟中有何重大發現？（4）請簡要寫出哥倫布航行的路線。2 閱讀下列材料，回答問題。在世界航海探險史上，人們永遠不會忘記意大利偉大的航海家哥倫布。然而，盡管哥倫布相信地球是圓的，相信橫渡大西洋一直向西航行可抵達東方，遺憾的是，他最終并沒有實現環球航行的夢想。真正實現環球航行夢想的，是另一位名彪青史的葡萄牙航海家。斐迪南麥哲倫 請回答：（1）人們為什么永遠不會忘記偉大的航海家哥倫布？請舉例說明。（2）當時有哪些條件幫助麥哲倫實現了環球航行？（3）除了哥倫布和麥哲倫，當時還有哪些航海家加入到了新航路開辟的行列？四、論述題。觀點1：在哥倫布發現美洲500年的紀念日，波士頓的一家博物館用實物、圖表顯示，從15世紀以來，有三千多萬印第安人被入侵者殺害，一位印第安人領袖譴責說：“這是滅絕種族和悲痛的500年，哥倫布紀念日對我們來說是一個悼念日，是一個十分黑暗的日子。”觀點2：19世紀的美國教科書這樣寫道：“哥倫布是一個莊重的人，謙恭有禮、言行謹慎，他的道德無可指責，是一個堪稱楷模的教徒。”在美國哥倫布被給予全美洲“移民之父”的尊稱。請完成：依據上述材料，請你對開辟新航路的作用和意義進行對比、探究和評析。6.2連通世界的新航路同步練習答案一、選擇題。1.【答案】B 【解析】【解析】主要考查學生對新航路開辟的意義的理解。新航路開辟后，加強了各大陸之間的聯系，為世界市場的形成奠定了基礎，世界開始走向整體。2.【答案】C 【解析】此題主要考查新航路開辟的相關知識,知道哥倫布航海的目的地。根據課本哥倫布發現的是美洲，屬于基本知識的考查。故答案選C。其余選項都不符合史實，故不選。3.【答案】D【解析】【解析】主要考查學生對新航路開辟的原因和條件的識記和理解。歐洲人對黃金的渴求是新航路開辟的社會根源，天文和地理知識的進步，航海家們的探索和冒險精神是新航路開辟的條件，而西班牙王室是哥倫布開辟新航路的支持力量。4. 【答案】A【解析】本題考查了啟蒙運動的意義及影響。近代歐洲大陸第一次思想解放運動是文藝復興，不是啟蒙運動。5.【答案】D 【解析】此題主要考查學生對新航路開辟的原因和條件的識記和理解。歐洲人對黃金的渴求是新航路開辟的社會根源，天文和地理知識的進步，航海家們的探索和冒險精神是新航路開辟的條件，而西班牙王室是哥倫布開辟新航路的支持力量。正確答案是D。6. 【答案】C【解析】主要考查學生對新航路開辟的時間、規模、影響的識記和理解。主要是讓學生會區別新航路開辟和鄭和下西洋的不同，從中選出正確答案。7.【答案】D 【解析】本題主要考查學生對新航路開辟的航線的識記。根據所學知識可知，哥倫布向西航行到了美洲，沒有到過印度洋；麥哲倫的船隊雖然完成了環球航行，但麥哲倫本身并沒有完成環球航行，他在菲律賓因介入當地土著沖突而喪失，剩下的旅程由其屬下船員完成，所以麥哲倫也沒有到達印度洋。故選擇D。8. 【答案】D【解析】主要考查學生對新航路開辟的原因的理解。傳統商路被阻是商業危機，傳播天主教是宗教因素，對黃金的渴求是社會根源，工商業的發展是根本原因。9.【答案】D 【解析】據圖可知，此航海家是麥哲倫，1519年1522年麥哲倫船隊完成了環球航行，驗證了地圓學說的正確性。10.【答案】D 【解析】本題考查了對新航路開辟考點的理解。新航路的開辟促進了資本的原始積累，加強了各大陸之間的聯系，為世界市場的形成奠定了基礎。因此，本題的正確答案是D。二、簡單題。1.（1）14、15世紀，意大利興起了佛羅倫薩、威尼斯工商業自治城市。（2）手工工場的壯大，促進了商業和金融業的發展，手工工場、貿易公司和銀行很快遍及西歐其他國家和地區。（3）商人、銀行家和工場主的影響日益增大，甚至國王都要向富商借錢。解析：此題主要考查學生對發現新航路背景的掌握。2.（1）經濟根源：商品經濟的發展，資本主義萌芽的產生（根本原因）（2）社會根源：歐洲人對東方黃金和香料等產品的渴求；（3）商業危機：奧斯曼土耳其帝國控制商路，妨礙東西方貿易（直接原因）。（4）宗教因素：傳播天主教（5）思想根源：人本主義提倡冒險進取精神解析：此題主要考查學生對發現新航路的動機和原因的掌握。3.客觀條件：航海技術和造船技術的提高。地圖繪制的改進、地圓學說的流行。中國羅盤針、航海知識與地理知識在歐洲的傳播主觀條件：葡萄牙和西班牙王室的支持。航海家具有探險精神、超人的意志和智慧。解析：此題主要考查學生對發現新航路的條件的掌握。3、 材料分析1.（1）奧斯曼帝國控制地中海東岸后，東西方舊商路受阻；哥倫布相信地圓學說，認為向西航行可以到達東方。（2）為了獲得黃金。（3）發現了美洲大陸。（4）西班牙大西洋美洲。【解析】課標要求描述開辟新航路的主要人物和路線圖，評析開辟新航路原因和意義。新航路開辟的其中一個原因是意大利人和阿拉伯人操縱了東西方貿易的交通要道，還有就是歐洲人對黃金的強烈需求。本題通過材料讓學生將所學知識結合起來，分析新航路開辟的原因，描述新航路開辟的路線。2.（1）哥倫布率船隊開辟新航路，發現美洲大陸，新大陸的發現使人們深受鼓舞，越來越多的航海家加入海上探險行列去，開辟通往東方的新航路。（2）當時已經能夠制造適合遠航的大船以及航海知識的不斷增加；指南針的使用；地圓學說的流行。（3）達伽馬、迪亞士。【解 析】試題旨在考查學生的閱讀材料的能力，以及運用所學知 識分析材料的能力。掌握開辟新航線的航海家及開辟新航線的條件。四、論述題。答案：新航路開辟既有積極影響也有消極影響，新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。同時，歐洲與亞洲、非洲、美洲各主要國家之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路的開辟促進了全球范圍內動植物品種的交流與傳播。但是隨著新航路的開辟，葡萄牙、西班牙、英國、荷蘭、法國等國在美洲、非洲和亞洲進行殖民擴張，掠奪財富和資源，野蠻屠殺，奴役當地居民，販賣奴隸，犯下了滔天罪行。【解析】課標將新航路開辟的影響和意義作為重點。歷史與社會學科將論從史出、史論結合，一分為二辯證地評價歷史人物和歷史事件作為基本學科思想和學習方法。此題從史料為背景，幫助學生樹立辯證評價歷史人物的意識和開放性地學科思想