歷史與社會八下第七單元第5課第二次工業革命教案課題 第二次工業革命單元七學科歷史與社會年級八年級學習目標了解歷史上的第二次工業革命,包括電力的廣泛應用,內燃機和新的交通工具的發明,化學工業和新材料的發展等基本史實。掌握第二次工業革命的特點和影響。重點電力的應用,內燃機和新的交通工具的發明,化學工業和新材料發展。難點對第二次工業革命特點和影響的理解。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課今天,我們用電話聯絡遠方的親朋好友,在電燈下學習,坐汽車去上班,乘飛機出國我們的生活、學習和工作越來越便利。你知道電燈、汽車和飛機是何時出現的嗎？預習課本，思考問題考察學生已有認知的同時調動學生求知的欲望。講授新課目標導學一：電的應用1. 教師介紹第二次工業革命的背景：19世紀,隨著工業革命的展開,歐美主要資本主義國家的經濟迅速發展,科學研究也取得了重大進步。19世紀六七十年代,新技術、新發明層出不窮,它們被迅速應用于工業生產,促進了工業的蓬勃發展。請你思考：電力作為一種新能源，與蒸汽動力相比具有哪些優點？1866年，德國工程師西門子研制出世界上第一臺實用性發電機；1873年，比利時科學家格拉姆發明實用性電動機。以電氣發明為標志的第二次工業革命開始了。2.教師講解第二次工業革命的特點：科學研究同工業生產緊密結合。講授電力發明、發展過程,為學生學習本課積累感性認識,并提問：電力作為一種能源,與蒸汽動力相比,具有哪些優點？電力在生活領域的應用有哪些？鼓勵學生發散思維。3.了解發明大王愛迪生。組織學生進行小型講故事活動。“談談你所知道的愛迪生”,讓學生盡己所知,暢談愛迪生的感人事跡及其給我們帶來的人生啟示。愛迪生從小家境貧窮,只上過三個月小學。12歲時在鐵路線上當報童,后來在電報公司當報務員。愛迪生從小勤奮好學,在母親的教導下自學了物理學、化學和其他自然科學知識。他對知識如饑似渴,常常在賣報之余跑到圖書館看書學習。他還經常照著書上的描述,在自家的地窖里做些簡單的實驗。從小培養的對自然科學的興趣和鉆研精神,為愛迪生的發明創造打下了基礎。愛迪生等科學家志存高遠，年輕時就很努力學習科學文化知識。他們為了改善人類生活，熱衷于發明創造，自愿獻身于科學研究，專心致志地勤奮實驗，勇于探索，百折不撓，終于獲得成功。他們這些崇高品格就是人類寶貴的精神財富。目標導學二：內燃機和新的交通工具1.教師介紹內燃機的發明,多媒體出示老式汽車的資料圖片,福特汽車公司生產的T型汽車材料以及汽車發明前歐洲城鄉利用馬車做交通工具的資料。提問：與人力車、牛車、馬車等舊的交通工具相比，汽車具有哪些優越性？組織學生討論,師生歸納：汽車有新型的動力；汽車體積小、速度快等。它的動力是新型的，既穩定又強大，行駛速度快，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流。2.引導學生結合自己親身體驗,討論汽車的大量使用,給生產、生活方式帶來的變化,從中感悟科技發展推動著社會進步,師生歸納：汽車給人類帶來的積極影響。3.讓學生閱讀第20頁的“相關史事”的內容,觀察“1903年萊特兄弟的試驗飛機”。讓學生思考：飛機給人類帶來了哪些積極影響？師生共同歸納。三、第二次工業革命的影響1. 比較兩次工業革命的成果及其影響2.師生歸納總結第二次工業革命的影響：促進了生產力的發展,改善了人們的生活,使主要資本主義國家取得了跨越式的發展,成為工業化強國。在經濟發展的基礎上,主要資本主義國家出現了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強,對世界產生了深遠影響。3.比較兩次工業革命的成果，想一想他們能夠給我們哪些有益的啟迪？四、課堂小結電力的廣泛使用,改善了人們的生產生活條件；汽車和飛機的問世,提高了社會生產能力,擴大了人們的活動范圍所有這一切都說明了科學技術推動了社會的進步。我們同學們更應當學習愛迪生等科學家勇于探索、百折不撓的科學精神,發奮學習,勇攀科學高峰,爭取為社會多作貢獻。觀看圖片、資料，總結回答問題學生分小組討論回答，教師進行評價。可以進行小組分工合作，總結出答案；稍后教師再做總結結合課本、結合資料找出問題、探究問題、解決問題學生分小組討論回答，教師進行評價。聯系生活、結合實際學生閱讀材料和圖畫，通過分析材料得出結論，培養學生反思歷史的意識和能力。突出學生自主學習，激發學生探究欲望，體現自主、合作、探究的新課改理念培養學生自主學習的能力，閱讀能力還概括能力這一段設計了幾個問題，層層遞進，引發學生思考。以學生活動為主，避免教師一講到底，以鍛煉學生的歷史思維能力對比異同點，加深理解、印象通過問題，引導學生感受，體驗、探究歷史。課堂練習第二次工業革命開發利用的新能源是（A）A. 電力與石油B. 水力與太陽能C. 煤與蒸汽D. 原子能1912年4月14日23點40分，泰坦尼克號豪華巨輪在北大西洋撞上冰山，次日凌晨2點20分沉沒。下列關于泰坦尼克號豪華巨輪敘述中，不符合史實的是（D）A. 船上裝有以煤為燃料的蒸汽機B. 嘹望員抓起話筒高喊“正前方有冰山”C. 發報員發出一封封呼救電報D. 游客紛紛通過互聯網向家人發送電子郵件“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行場比較平靜但是威力并不因此減弱的變革。”這場平靜革命對世界產生的影響不包括（D）A. 促進資本主義經濟迅速發展，密切了世界各地之間的聯系，改變了世界的面貌B. 促使手工工場生產向大機器工廠生產轉變，英國成為“世界工廠”C. 鞏固了資本主義各國的統治基礎，也使工人階級與資產階級的對立日盎明顯D. 由于工廠排污和汽車尾氣等造成的環境污染也日益嚴重威脅著人類身體健康板書以結構圖的方式展現