熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第一單元西部風情依馬呀吉松教案教學內容：學唱歌曲依馬呀吉松。教學目標：1情感態度與價值觀：用熱愛家鄉的情感演唱歌曲依馬呀吉松并了解藏族民歌的一些風格特點和風土人情。2、過程與方法：通過聽唱和小組探究學唱歌曲，培養學生的良好的合作意識和自主學習精神。3、知識與技能：重點強調歌曲中的十六分音符，學跳藏族
可愛的家教學設計（唱歌課）一、作品分析可愛的家選自歌劇克拉麗，也譯作甜蜜的家，是一首家喻戶曉的英國歌曲。很多人以為它是一首民歌，實際上它是十九世紀英國作曲家亨利.羅里.比肖普和美國詩人、劇作家佩恩合作，于1823年為歌劇克拉麗寫的主題歌。歌曲為降E大調44拍，一段體結構，除第五樂句外，每一樂句的開頭
小船教學設計（唱歌課）一、作品分析小船是人教課標版教材三年級下冊第二單元可愛的家中的演唱曲目本單元是以家庭為中心的主題單元，讓學生在音樂中感受和諧溫馨，其樂融融的家庭的溫暖。本課歌曲小船是一首深情優美的兒童歌曲，歌詞以比喻的手法“爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年”，表達了孩子們渴望家庭溫暖，希望
森林與小鳥教學設計（欣賞課）一、作品分析樂曲森林與小鳥由兩部分和尾聲組成，第一部分表現了寧靜的大森林，第二部分表現了歡騰的大森林，其中不時地出現模仿小鳥的叫聲，表現了一片生機勃勃的景象。第一部分是帶再現的三段體結構。第二部分由四個小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑，用木琴作為領奏樂器。第二圓舞曲節奏
美麗的黃昏教學設計（唱歌課）一、作品分析歌曲是一首小而優美的歐美歌曲，三拍子，旋律優美抒情，歌曲的音域僅六度，全曲只有三個樂句。一、二兩句優美流暢，構成美妙的三度和聲，第三樂句連續的“do”音進行描寫了“叮咚”的鐘聲，實際是主音的持續，在二聲部的輪唱過程中形成了美妙的二部合唱曲，表現了一幅歐美地區黃
第一單元愛滿人間感恩的心教案教學目標：1、通過歌曲感恩的心的學習，激發學生感恩老師的情感。2、熟練演唱歌曲感恩的心。3、在演唱歌曲的時候加入手勢，更好的體會歌曲的情感。教學重點：把學生的感恩之情通過學唱歌曲充分的調動起來。教學難點：有感情的演唱歌曲，學會一邊演唱一邊加手語表演。教學過程：一、導入春蠶
朝景教學設計（欣賞課）一、教材分析管弦樂朝景是挪威作曲家愛德華格里格于1888年為挪威劇作家易卜生的五幕評劇培爾金特寫了二十三段配樂。后選擇其中八段改編為兩個組曲。本曲就是培爾金特第一組曲中的第一首。這原是詩劇第四幕中主人翁培爾金特流浪到摩洛哥時，描寫日出和清晨景色的音樂。樂曲為E大調單主題三部曲式
倫敦德里小調教學設計（欣賞課）一、作品分析倫敦德里又名“德里”，是愛爾蘭北部的一個小城。倫敦德里小調又名倫敦德里之歌或愛爾蘭民歌，它是根據流傳在倫敦德里的一首古老民歌向庫庫列因告別改編而成的。改編者是奧地利小提琴家、作曲家克萊斯勒（18751962），此曲感情強烈，扣人心弦。原曲采用單二部曲式寫成的
第一單元綠水江南憶江南教學目標：1、通過視聽唱動等學習活動，引導學生體驗歌曲的意境美，學會歌曲憶江南，表達出對江南景色的贊美和熱愛之情。2、引導學生參與，使每個同學都積極投入到音樂實踐活動中去.感悟音樂與生活的聯系，對江南文化有初步的感性認識。教學重點：1、指導學生愉快地演唱歌曲憶江南。2、引導學生
內依巴河教學設計（欣賞課）一、作品分析內依巴河是一首富有拉丁美洲民族特色的歌曲，D大調，34拍。全曲為二段體，第一樂段包括四個樂句，每句開頭的休止符體現了拉丁美洲特有的節奏風格。si和fa之間的增四度音程也更體現了當地民間音樂獨有的旋律特點。此曲對于我國兒童了解外國民族音樂十分有益。歌曲表達了作者對
猜調教學內容：猜調教學目標：1：聆聽合唱曲猜調，感受歌曲的內容，情緒。2：了解對歌這種歌曲形式。3：通過欣賞云南民歌猜調，學生了解民族音樂的韻味、云南音樂的特點。4：通過多種聽賞形式結合，體驗云南兒童游戲歌曲的特點。教學重難點：重點：聆聽猜調，感受其一問好歌+發聲練習二同學們，今天陳老師要帶領大家一
人音版三年級下冊音樂（全冊共64頁）目錄：第1課愛祖國我們走進十月的陽光紅旗頌（片段）盧溝謠祖國祖國我們愛你只怕不抵抗第2課美妙童音猜調木偶的步態舞窮人的孩子早當家搖船調一只鳥仔第3課我們的朋友空山鳥語蔭中鳥頑皮的杜鵑柳樹姑娘第4課春天的歌楊柳青春嘀哩嘀哩春天舉行音樂會第5課音樂會進行曲男生賈里新傳
二年級下冊第二課歌曲賣報歌教學設計課題名稱第二課難忘的歌課型演唱教學內容演唱賣報歌課時第3課時教學目標一、知識與技能：能讓學生了解歌曲的創作背景及作曲家聶耳的簡要生平。引導學生用自然真摯的歌聲演唱賣報歌，積極參與創編表演活動。二、過程與方法：通過多媒體、小組合作學習和教師指導等教學方法，激起賣報歌教
柳樹姑娘教學設計【教學目標】1、學生能夠掌握附點四分音符的知識，以及能夠正確區分齊唱與合唱。2、通過多媒體教學，以及小組討論、合作的方法來學習歌曲。3、通過對柳樹姑娘的學習，學生能夠喜歡這首歌曲，喜歡柳樹姑娘，從而愛護身邊的花草樹木，保護環境。【教學重、難點】1、有感情的演唱歌曲柳樹姑娘。2、附點四
森林狂想曲教學設計教學目標：1、聆聽樂曲森林狂想曲感受大自然豐富的音響世界，體驗音樂對大自然的描繪功能。2、通過看圖形譜、聆聽、演唱等方法感受三段主題旋律，記憶各段主題曲調的順序，提高音樂記憶力。3、通過學習森林狂想曲讓學生感受森林的無盡魅力與神奇，深刻體會保護森林的重要性，從而更加熱愛大自然。教學
2013人音版二年級下冊兩只老虎教學設計執教人：武漢市光谷豹澥第一小學胡潔課題兩只老虎課時第一課時課型唱歌綜合課教具鋼琴、課件、互動課堂等教學目標1、知識與技能（1）能準確有表情地演唱歌曲兩只老虎，體會歌曲的情緒。（2）嘗試采用口風琴吹奏的方法感知二聲部輪唱（奏）的效果，從而引導學生體驗和表現輪唱。
人音版五年級下冊音樂教案（全冊共63頁）目錄：第1課春景致春天春到沂河小鳥小鳥春雨蒙蒙地下第2課歡樂的村寨北京喜訊到邊寨打起手鼓唱起歌巴塘連北京迷人的火塘學吹豎笛第3課飛翔的夢飛越彩虹飛翔的女武神小白船真善美的小世界第4課你好！大自然鈴兒響叮當的變遷溪邊景色田野在召喚鈴兒響叮當學吹豎笛第5課京韻要學
閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。冀教版課本上
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
