可愛的家教學目標：能用充滿感情的聲音演唱歌曲，體驗溫馨幸福。教學重難點：發現歌曲中類似樂句的異同，感受音樂符號給歌曲帶來的情緒變化教學課時：一課時提示語：安全提示語：上下樓梯靠右行文明提示語：見到師長要問好教學過程：1、柯爾文手勢音階、小星星。2、預習和課堂音樂有關的律動。3、 師：用一個詞形容你的家。生:溫馨、可愛4、聽歌感受