大鹿教學設計教學內容：歌表演大鹿教材分析：這是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲，旋律流暢，節奏規整，音樂形象鮮明，深受兒童喜愛。歌曲為F大調，四二拍。歌詞采用擬人化的敘事手法，簡短的四個樂句，刻畫了故事敘事者、小兔子以及大鹿的形象。歌曲第一、第二樂句旋律跳進、級進相結合，主要在中低音區進行。兩個樂句的前兩小節基本相同，第二樂句是第一樂句的變化重復，以故