課堂教學設計章節名稱二年級音樂上冊第四單元小動物回家學時一學時課標要求采用歌、舞等相結合的綜合手段，進行直觀教學，學生感受歌曲的情緒，能自然地、有表情地演唱歌曲并參與音樂表現和編創活動。內容與學情分析內容分析小動物回家是一首適合低年級兒童學習的歌曲。D大調，四二拍，規整的四句式，一段體結構，歌曲表現了小動物不同的運動方式。歌曲中有