小小的船教學設計課題：小小的船（人民教育出版社，第六單元）授課年級：一年級授課類型：新授課時安排：一課時教材分析：歌曲語言樸實、通俗，十分兒童化，整首歌曲是由四個樂句組成的一段體結構，四三拍，五聲宮調式、歌曲將“我”坐在“月亮船”上，在天空中觀賞、暢游的童話般意境描繪得十分生動、有趣，表現了兒童的美好愿望。學情分析：一年級學生從整體的水平