構成物質的微粒一、教學目標知識與技能了解原子是由質子、中子和電子構成的；了解原子的實際質量和相對原子質量的意義，并會查相對原子質量表。過程與方法通過數據信息的分析比較，對獲取的信息進行加工處理，提煉規律。情感態度與價值觀初步建立“世界是物質的、物質是可分的”的辯證唯物主義認識觀；對學生進行愛國主義思想教育。通過原子構成的認識，培養學