激素調節教學設計1、 教學三維目標：（一）知識與技能：1、說出人體外分泌腺與內分泌腺的區別。2、 說明激素的概念。3、指出生長激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產生的部位和主要生理功能。（2） 過程與方法：通過閱讀教材，并進行概括總結等方法，提高學生思維能力以及分析問題和解決問題的能力。（三）情感、態度價值觀方面：通過了解部分激素