合理營養教學設計一、對本節課的基本認識與理解教學目標一、知識1、說出什么是合理營養，怎樣做到合理營養。2、學會嘗試設計一份營養合理的食譜。二、能力1、學會辨析學校午餐和小零食在營養上的區別，提升分析問題的能力。2、運用所學的知識為家長設計一份合理的午餐食譜。二、情感、態度與價值觀1、充分體會合理營養的重要性。2、通過為家長設計午餐食譜等活動，懂得關心