第2課時 分數與除法,分數的意義和性質,義務教育人教版五年級下冊,4,新課導入,6個小點心平均分給3個小朋友，每人分得幾個？,63 2（個）,答：每人分得2個。,探究新知,想：求每人分得多少個， 要算14得多少。,把1個月餅平均分給4人，每人分得多少個？,把3個月餅平均分給4人，每人分得多少個？,想：求每人分得多少個，要算34得多少。,34？（個）,我們用3個圓形紙片代替3個月餅