練習二十,義務教育人教版五年級下冊,分數的意義和性質,4,1.把一根2m長的木條鋸成同樣長的4段，每段是這根木條的 。每段長（ ） （ ）= （ ）m = m。,1,4,2,4,0.5,1,2,2.判斷下面的說法是否正確，并說一說你的理由。,（1）分數的分母越大，它的分數單位就越小。,（2）分數都比整數小。,（3）假分數的分子都比分母小。,（4）如果 b 是 a 的2倍（a，b為非零自然