類文閱讀-19剃 頭 大 師走在回家的路上桂文亞有一年暑假，我們每天上午到學校補習，下課后，最高興的一件事，就是自己玩“閉著眼睛走路”的游戲。我仰著臉，閉著眼，讓太陽暖烘烘地曬著。這時候，眼前是一片猩紅，而這一大片猩紅里，又出現了一個會跑的小黑點，我閉著眼睛“看”著這個小黑點，小黑點開始逃走，我追著它，一會兒追到上面，一會兒追到下面，腳步也開始加快，我覺得自己快要跌倒了，趕快睜開眼睛，哈！直直的一條路，被我走歪了。我試著把手平平地向左右兩邊伸齊，假裝自己像馬戲團里的小丑一樣正走著高空鋼索，一頭披著亂發的大獅子正張著嘴，等著我掉進它的嘴里，當作美味午餐我想得緊張懸疑，眼見大獅子吃不到又香又嫩的小人肉了，腳下忽然一陣踉蹌，不好！我跌進了什么黑洞，怎么軟綿綿濕漉漉的？原來，我闖進了一堆綠油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起來，鞋子陷進了爛泥里，失蹤了！我焦急地彎下身子，用手在渾濁的泥水里摸，摸了半天，卻什么也沒有。1.在短文中找出ABB式詞語，積累下來。2.“我”是怎樣閉著眼睛，追眼前的小黑點的？請把相關的句子用“ ”畫出來。3.“我”假裝自己在走高空鋼索時，想象了什么？結果怎么樣？用通順的話寫一寫。1. 暖烘烘 軟綿綿 濕漉漉 綠油油 2. 畫：我追著它，一會兒追到上面，一會兒追到下面，腳步也開始加快，3.“我”想象一頭大獅子想要吃“我”，結果“我”走進了秧田里，丟了鞋子。掮槍的生活（節選）葉圣陶我當中學生的時候厲行軍國民教育，所以我受過三年多的軍事訓練。現在回想起來，那時掮槍的生活倒是頗有興味的。我們那時候掮的是后膛槍，上了刺刀，大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個長方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是預備裝子彈的。后面的左側又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來，儼然是個軍人了。我們平時操小隊教練、中隊教練，又操散兵線，左右兩旁的伙伴離得特別開，或者直立預備放，或者跪倒預備放，或者臥倒預備放。當臥倒預備放的時候，胸、腹、四肢密貼著草和泥土，有一種說不出來的快感。待教師喊出“舉槍放！”的口令的時候，右手的食指在發彈機上這么一扳，更是極度興奮的舉動。有時候我們練習沖鋒，斜執著上了刺刀的槍，一擁而前。不但如此，還要沖上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我們不顧，只是腳不點地地往上沖。嘴里還要吶喊：“啊!啊!”宛然有千軍萬馬的氣勢。誰第一個沖到土堆的頂上，就高舉手里的槍，與教師手里的指揮刀一齊揮動，猶如占領了一座要塞。1.“我們”當時的裝束是怎樣的？請你用“ ”在短文中畫出來。2.短文第四自然段描寫了“我們”（ ）的場景。A.整理裝束 B.練習打槍 C.練習沖鋒 D.練習隊列3.結合畫線句子，你體會到了“我”當時怎樣的感情？4.讀新聞，回答問題。近年來，我國青少年的體能現狀讓老師和家長們大跌眼鏡：仰臥起坐只能做3個，200米跑著跑著就暈倒了為了強化學生的身體素質，很多學校采取了一系列措施，例如每天校園體育活動1小時，認真落實“三課、兩操、兩活動”。 請你寫幾句宣傳語，呼吁同學們都來參加體育活動。1.畫：腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個長方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是預備裝子彈的。后面的左側又系著刺刀的殼子。2.C3.“我”有自尊自信的民族情感。4.例：同學們，身體是革命的本錢，只有身體健壯，我們才能好好學習，將來為建設祖國做貢獻。所以，讓我們從現在開始動起來，好好鍛煉身體吧