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快樂的校園大單元教學(xué)團(tuán)隊(duì)反思品和多元化的教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)和綜合能力經(jīng)過一個階段的實(shí)踐我們深感這一單元的教學(xué)設(shè)計不僅富有成效更在多個方面實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)的深化與拓展在快樂的校園大單元教學(xué)設(shè)計與實(shí)施過程中[ Tag ]
快樂的校園大單元教學(xué)團(tuán)隊(duì)反思,品和多元化的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)和綜合能力,經(jīng)過一個階段的實(shí)踐,我們深感這一單元的教學(xué)設(shè)計不僅富有成效,更在多個方面實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)的深化與拓展,在快樂的校園大單元教學(xué)設(shè)計與實(shí)施過程中
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