歡樂頌教學目標：情感價值觀：感受歡樂頌熱情飽滿的情緒；學習貝多芬樂觀、頑強的精神。知識與技能：認識音樂家貝多芬，聽出演唱的形式與主題出現的次數，以及在重唱時依次進入的人聲。過程與方法：通過不同顏色的彩紙讓學生分辨出樂曲的不同演唱形式和飽滿、熱情、歡快的情緒；老師用長笛吹奏主題旋律來幫助學生感受、理解、分辨出主題旋律