白樺林好地方教學設計教學內(nèi)容 人音版第八冊第五課白樺林好地方教學目標1、聆聽感受白樺林好地方音樂情緒,體會其風格特點。 2、能夠用準確而統(tǒng)一的聲音演唱白樺林好地方。3、能夠用不同的打擊樂器為歌曲伴奏。 4、通過歌曲的學習提高學生參與音樂活動的積極性。教材分析 這是一首簡短而流暢的加拿大民歌。詞曲的有機配合，在人們的眼前展現(xiàn)一幅美麗的圖景；歌曲為自然小