課堂教學案例設計課名楊柳青教師姓名學科（版本）人民音樂出版社小學音樂章節第四課第二單元學時1課時年級三年級下教學目標一、知識與技能能夠通過辨別音色說出是什么樂器，聽到樂器的音色能夠做出反應。二、過程與方法通過聆聽、模仿、對比、合作等教學手段感知音樂。三、情感態度價值觀講授揚州相關文化，使學生增加對民歌的認識，并喜愛民族