我是小音樂家教案【課型】：唱歌課 【授課年級】：三年級【教學課時】：一課時 【學情分析】：三年級的孩子活潑好動，他們愛發(fā)現(xiàn)，愛思考，愛創(chuàng)新，大都喜歡唱歌，樂于表演，模仿能力較強，有著無窮的潛力要挖，所以在本課的歌唱教學中主要是通過讓學生參與聽辯、模唱、演奏、綜合性歌表演等音樂實踐活動，豐富學生的音樂體驗，激發(fā)學生的學習熱情和參與音樂學習活動的欲望，有效提升學生