春天舉行音樂會教學設計教學目標：1、創造歡快的氛圍，使學生能在歡樂的氛圍中學會歌曲； 2、在學習中領悟歌曲的意境，使學生感受春天的美，能帶著愉悅的心情唱歌； 3、體會“嘀答 O滴 答 O”等類型樂句的節奏，并能通過唱歌和伴奏表現出來； 4、在唱歌和伴奏創作中，培養孩子的協作及學生的表現能力，鼓勵孩子主動參與。教學重點、難點：1、重點：（1）學會歌曲