喜鵲鉆籬笆教學設計 教學目標：一、知識與技能:激發學生用自然明快的聲音、歡快活潑的情緒演唱和表演歌曲，從而培養學生演唱和表演的自信心及表現力。二、過程與方法：通過音樂律動和音樂游戲，引導學生感受音樂的旋律節奏，能夠用動作體現音的高低。 三、情感態度與價值觀：培養學生的合作能力和創新精神教學重點： 激發學生用自然明快的聲音、歡快活潑的情緒演唱和表演歌曲，從而培養學生演唱