音樂小屋教學設計教學目標1、能夠用自然、流暢的聲音演唱歌曲音樂小屋，使學生感受到音樂能給我們帶來快樂，有音樂存在的生活是幸福、美好的。2、根據低年級學生活潑好動的特點，讓學生通過自由創編律動的方式使學生感受二拍子的特點，從而培養了學生的實踐能力和創新意識。3、樂于與他人合作，使用自己制作的打擊樂器參與為歌曲伴奏活動，能獲得一定的審美體驗，加深對歌曲的理解。教學重點