走進春天教學設計1、 教材分析： 本課是人教版第八冊第十一課，屬于“造型表現”領域。“春天”這一題材在很多藝術作品中都經常表現，也很貼近學生生活實際，對于春天的美好事物也是孩子們興趣和喜愛的。通過引導孩子對教科書中不同形式藝術作品的欣賞，提高他們的審美能力，通過對優秀學生作品的展示，開拓孩子的思路，激發學習熱情，積極表達對春天的喜愛之情。 2、 學情分析： 四年級的學生已