第四課 漂亮的包裝紙教學設計教材分析：在日常生活中漂亮的包裝紙雖然很常見，但是作為二年級的小學生很少去仔細觀察這些圖案的排列特點。學習本課就是通過觀察、思考、交流、設計、展示等一系列活動，從學生的生活愿望出發，嘗試用自己喜愛的媒材工具制作出與眾不同的包裝紙，學會簡單的包裝，達到學以致用的目的。學情分析：二年級學生具有濃厚的學習興趣，掌握了初步的造型方法，有了初步的