尋找未知的自己一、目標：知道正確認識自己的重要性，學會從多個角度來認識自己。在活動中學會觀察、傾聽他人和分析比較。二、活動過程：【熱身活動】師：大風吹，大風吹，生：吹什么？師：吹戴眼鏡的同學，吹長頭發的女孩，吹短頭發的男孩，吹戴校卡的同學，吹雙眼皮的同學，問：你怎么很快就站起來了？你又為什么猶豫呢？過渡：在我們身上究竟都有哪些特點呢？今天這節課我們一起來“尋找未知的