第11課 西漢建立和“文景之治”一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能掌握西漢建立的時(shí)間、開國(guó)皇帝、西漢都城；知道漢初采取休養(yǎng)生息政策的原因和漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息的措施和“文景之治”。2、過程與方法在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會(huì)利用教科書和史料，提取教科書和史料中的有效歷史信息，了解漢初采取休養(yǎng)生息政策的原因。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)漢初統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，實(shí)行輕徭、薄賦、寬刑的休養(yǎng)生息政策，有利于恢復(fù)社會(huì)秩序，促進(jìn)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展。文景之治的繁榮局面為西漢的強(qiáng)盛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：休養(yǎng)生息政策、“文景之治”難點(diǎn)：漢初采取休養(yǎng)生息政策的原因三、教學(xué)用具多媒體四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入師：出示王珪的詠漢高祖中的詩(shī)句“漢祖起豐沛，乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無道秦。”劉邦取得全國(guó)政權(quán)，建立漢朝。然而，由于多年戰(zhàn)亂的影響，社會(huì)面臨諸多的困難。對(duì)此，漢初的統(tǒng)治者采取了什么樣的政策？又出現(xiàn)了怎樣的局面？今天我們就帶著這兩個(gè)問題來學(xué)習(xí)一下第11課：西漢建立和“文景之治”。師：板書 第11課 西漢建立和“文景之治”（二）講授新課交流一：西漢的建立1、請(qǐng)同學(xué)閱讀教材，概述西漢建立的基本情況。學(xué)生閱讀教材后，回答問題：（1）建立時(shí)間：公元前202年（2）都城：長(zhǎng)安 （3）建立者：劉邦，史稱漢高祖。2、師：ppt出示：西漢剛建立時(shí)，“漢興，接秦之弊，諸侯并起，民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半 自天子不能具醇駟， 而將相或乘牛車。” 漢書食貨志(漢朝建立后,接替了秦朝時(shí)的弊病,各諸侯國(guó)一并興起,人民失去農(nóng)作之業(yè),從而發(fā)生大饑荒。人們互相殘殺啃食,死的人超過了一半。皇帝出行都不能乘坐到毛色相同的四匹馬拉的馬車，而高級(jí)將領(lǐng)與文官只能坐牛車出行了)閱讀后請(qǐng)同學(xué)們思考：西漢初年社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況如何？造成這種情況的原因是什么？統(tǒng)治者急需解決的問題是什么？生：經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)蕭條，人民流離失所，人口銳減，土地荒蕪。原因：秦的暴政和秦末長(zhǎng)期戰(zhàn)亂。急需解決的問題：恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)，鞏固統(tǒng)治交流二：休養(yǎng)生息政策出示視頻，讓學(xué)生了解漢初經(jīng)濟(jì)狀況及統(tǒng)治者實(shí)行的政策。師：為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了修養(yǎng)生息的政策。出示休養(yǎng)生息政策的含義：休養(yǎng)生息是指大動(dòng)蕩以后統(tǒng)治者寬刑薄賦，保養(yǎng)民力，增殖人口，以達(dá)到恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定統(tǒng)治的目的。思考：1、實(shí)行休養(yǎng)生息政策的原因是什么？（根本原因：鞏固統(tǒng)治和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)；直接原因：漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)。）2、實(shí)行休養(yǎng)生息政策的具體措施？ 活動(dòng)：假設(shè)你是漢高祖、士兵、奴婢和農(nóng)民，在當(dāng)時(shí)你最大的愿望是什么。引出漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策的具體措施。3、休養(yǎng)生息政策的作用？作用：漢初經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來。師（過渡）：漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策，使西漢經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)發(fā)展起來，穩(wěn)定和鞏固了漢朝的封建統(tǒng)治秩序。后來漢文帝和漢景帝繼續(xù)推行修養(yǎng)生息政策，他們是如何推行休養(yǎng)生息政策的？交流三：文景之治1、出示史料，并根據(jù)教材523頁(yè)內(nèi)容，說一說文帝和景帝是如何推行休養(yǎng)生息政策的。材料一:（漢文帝）曰：“農(nóng)，天下之本，其開籍田，朕親率耕。”（漢景帝）曰：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑。”材料二：“漢初，掃除繁重的苛捐雜稅，田稅降至三十稅一，讓人民休息保養(yǎng)。至于孝文，以身作則，提倡節(jié)儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚”材料三 ：文帝時(shí)，有個(gè)當(dāng)官的叫淳于意獲罪受刑，其女緹縈上書文帝，愿做官中的奴婢以贖父罪，文帝感到悲傷，于是下詔廢除殘酷的肉刑。1、漢文帝和漢景帝休養(yǎng)生息政策：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求百官關(guān)心農(nóng)桑；進(jìn)一步減輕賦稅及徭役，提倡勤儉治國(guó)；重視“以德化民”，減輕刑罰。2、出示史料來說明文帝、景帝時(shí)期，形成文景之治的局面。“自今上即位數(shù)歲，漢興七十余年之間，國(guó)家無事。”史記平淮書可看出:政治清明，社會(huì)安定。“海內(nèi)安寧，家給人足。”資治通鑒“太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外” 漢書食貨志可看出：經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展師：漢文帝和漢景帝時(shí)期推行修養(yǎng)生息政策的效果：文景時(shí)期，政治清明，社會(huì)安定，百姓富裕，國(guó)庫(kù)充盈，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)與發(fā)展。為“大一統(tǒng)”的局面奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。交流四：秦朝和漢朝都取得了全國(guó)的政權(quán)，但是采取的治國(guó)措施卻不一樣：秦朝徭役繁重、賦稅沉重、刑法殘酷。漢朝吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役負(fù)擔(dān)；注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視“以德化民”，提倡節(jié)儉以身作則。最終秦朝滅忙，漢朝達(dá)到文景之治的局面。出示漢文帝霸陵，秦始皇陵兵馬俑的圖片，再次感知成由簡(jiǎn)，敗由奢。交流五：民族復(fù)興，建言獻(xiàn)策。我是國(guó)家小主人，我建議(1) 成由儉、敗由奢； (2) 我們現(xiàn)在既要依法治國(guó)，更要以德治國(guó)。（三）課堂小結(jié)師：西漢初建，民生凋敝，政權(quán)不穩(wěn)。高祖吸取教訓(xùn)，采取休養(yǎng)生息政策穩(wěn)定政權(quán)。文帝、景帝繼續(xù)推行此政策，為國(guó)家積累了大量的錢糧，為武帝大一統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）隨堂訓(xùn)練五、板書設(shè)計(jì)第11課 西漢建立和“文景之治”一、西漢的建立1、時(shí)間：公元前202年2、建立者：劉邦3、都城：長(zhǎng)安二、休養(yǎng)生息政策1、原因2、措施3、作用三、“文景之治”1、措施2、效果