喜洋洋教案教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)真聆聽民樂合奏喜洋洋，能理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，感受樂曲的音樂形象。2、 熟悉樂曲主題旋律并能用圖形表現(xiàn)出來。3、 能感受樂曲三段體的結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)：樂曲結(jié)構(gòu)的感受。教學(xué)重點(diǎn)：聽賞樂曲結(jié)構(gòu)，記住樂曲主題。教學(xué)過程：1、 故事導(dǎo)入，欣賞全曲1、 播放恭喜恭喜，營(yíng)造歡快喜慶氣氛。師：過年時(shí)大家的心情怎樣啊？你們會(huì)進(jìn)行一些什么活動(dòng)呢？出示圖片師：我要為大家介紹一位新朋友洋洋他跟你們一樣特別喜歡過年大家聽音樂猜猜他過年最喜歡進(jìn)行一些什么活動(dòng)呢？2、 欣賞喜洋洋，教師畫圖譜幫助引導(dǎo)欣賞。2、 根據(jù)圖畫，欣賞主題音樂并對(duì)比1、 師：我們這位新朋友最喜歡在過年時(shí)干什么？你們聽到了嗎？（根據(jù)圖畫猜測(cè)：他最喜歡的兩個(gè)活動(dòng)分別是放煙花和滑冰）2、 播放第一主題音樂。師：他要邀請(qǐng)大家跟他一起來放煙花。一邊聽第一段音樂主題一邊隨教師畫圖。師：這段音樂給你什么感受？節(jié)奏怎樣？（歡快、喜慶.）3、 播放第二主題音樂。師：我們的新朋友來自北方所以滑冰特別厲害（一邊指示圖譜）一會(huì)兒往上滑一會(huì)兒滑下來了。伸出我們的手假裝在滑冰隨著音樂跟著老師一起來試著滑。師：這兩段音樂聽上去有什么不同的地方嗎？（兩段的節(jié)奏力度等區(qū)別不大，第二段的節(jié)奏拉寬了相比之下第一段更緊湊）3、 再聽全曲，了解音樂結(jié)構(gòu)1、播放音樂，學(xué)生邊聽邊畫圖譜。2、欣賞全曲，記下音樂主題出現(xiàn)的順序。3、教師小結(jié)樂曲的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)師：這首樂曲名字叫做喜洋洋，按照剛剛同學(xué)們擺放的順序全曲分三段。4、 拓展欣賞中央民族樂團(tuán)演奏喜洋洋