認識美術工具教學目標：(一課時) 1、熟悉工具、認識顏色、嘗試用各種色彩、材料，大膽繪制自己喜歡的圖形，激發學生的學習興趣。 2、在活動中，掌握正確的握筆方法，培養學生愛畫、敢畫的情趣。 3、培養學生的創新精神和合作意識。 教學重點：使學生掌握正確的握筆方法，培養學生的色彩表現能力。 課前準備：各種彩筆、有色繪畫紙。 教學過程： 一、 導入 今天，老師帶來了一個神奇的口袋，里面裝著和美術有關的東西，我找幾個同學來摸一摸，猜猜里面裝的是什么？ 下面我們來欣賞一些大畫家的畫好不好？ 二、 作品欣賞 1、出示美術作品。 2、你覺得這些畫怎么樣？簡單介紹畫家。 3、原來，我們手中的筆，還能畫出這么奇妙的畫，你想不想試一試？ 三、 嘗試練習作畫 學生選擇自己喜歡的材料自由的畫，畫他們想畫的，畫他們喜歡畫的。 1、在學生的繪畫過程中，糾正學生的握筆姿勢。 2、你夸夸你的同學，并給自己的作品打個分。分小組進行合作作畫。 3、在學生的作畫過程中，教師巡視。 A、 表揚動作快、守紀律的小朋友。 B、表揚合作默契的小組。 C、表揚有創意的小朋友。 四、 學生作品展示 1、請你夸夸你們小組的作品。 2、出示課件背景畫家完成的作品，比一比。 五、 小結 你們真棒！是我們班的小畫家，比畢加索這樣的大畫家都畫的好。老師真喜歡你們！希望你們以后上課，也能像今天一樣大膽的畫。 教學反思：