教學內(nèi)容第1課 認識美術(shù)工具教材版本人教版教案屬性共 1 課時 第 1 課時 課 型造型、表現(xiàn)教學目標1、 引導學生認識各種美術(shù)工具和材料。2、 引導學生用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。3、 引導學生在認識美術(shù)工具和材料中對美術(shù)課產(chǎn)生興趣。教學重點認識各種美術(shù)工具和材料及正確使用。教學難點用不同工具和材料表達自己的各種想法。教學準備可用來繪畫、雕刻、拓印、拼貼、編織的自然材料和人造材料教學過程修注欄一、引導階段老師事先把各種美術(shù)工具和材料放在一只袋子里。上課時，可讓學生通過猜或用手摸等游戲的方法讓學生說出里面放的都是些什么東西，以便引起學生們好奇心，激發(fā)他們的學習興趣。二、發(fā)展階段：（一）以兒歌拍節(jié)拍的形式導入新課：（激發(fā)學生的學習興趣）小小口袋真神奇，裝著紙剪和畫筆，大家一起來動手，展現(xiàn)多彩新天地。（二）出示：神奇的口袋（讓同學來猜猜里面裝著什么？）1、剪刀2、蠟筆3、水彩顏料4、水筆5、鋼筆6、鉛筆7、毛筆8、油畫筆9、橡皮泥10、剪刀11、毛筆12、印13、各種彩卡等（三）欣賞用各種工具畫出來的畫（四）作業(yè)要求：A、用自己喜歡的工具和材料進行創(chuàng)作，以體會工具和材料，及它們不同性能和特點。B、盡量大膽、自由地表現(xiàn)，C、用簡單的點、線、面來組合畫面欣賞各種圖片和課本三、教師與學生共同探討工具的使用和表現(xiàn)。四、講評：欣賞同學用各種工具表現(xiàn)出來的作品五、收拾整理以新穎的方式勾起學生的好奇心，引出課題。歌曲形式提高學生興趣，更深入的引出神奇的口袋。現(xiàn)場動手，了解各種美術(shù)工具，自選自畫。學生都喜歡能受到表揚，現(xiàn)場展示提高學生的自信心。作業(yè)設(shè)計大膽、自由地表現(xiàn)，用簡單的點、線、面來組合畫面。板書設(shè)計認識美術(shù)工具