過春節教案教學目的：1、了解有關春節的文化、歷史，欣賞不同地區不同習俗，培養學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節的小禮物，表達自己美好心愿。培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。3、將記憶中春節的美好景象用繪畫的方式表達出來，畫面要體現出春節的喜慶氣氛和熱鬧場面。教學重點：了解有關春節的歷史、文化習俗，加深對民族傳統文化的了解。教學難點：用不同的材料制作各種小禮物。教學準備：圖畫紙、水彩筆或蠟光紙、剪刀等。教學方法：自主、合作、探究學習。教學過程：一、談話引入。春節是我國盛大的傳統佳節，也是我們小朋友最喜歡的節日。你認為春節令你最難忘的、有趣場面有哪些？師總結歸納并介紹春節的一些知識和習俗。二、新課。1、欣賞教材44頁。學生仔細觀察，比一比，這兩件門神作品哪一件更古老？看一看，它們有什么相同和不同之處？中國人過年時有在大門上貼門神、貼春聯、貼福字的傳統習俗，它表達了人們怎樣的愿望呢？想一想，你能說出門神、春聯、福字可以貼在什么地方嗎？貼時有什么講究嗎？2、提問：你們想學學剪窗花嗎？教師演示紙的折法。畫花邊。花邊剪法。3、老師還想教教你們學習制作小燈籠，你們愿意學嗎？教折紙；教剪紙；粘貼連接。討論：你知道小燈籠、窗花剪紙的共同特點嗎？三、藝術實踐。畫一幅表現春節花會、廟會等題材的創作畫，或者和小組同學合作制作一件有濃厚春節氣氛的小場景。四、學生創作，老師巡視指導。五、評議。學生互評、教師點評。哪些作品內容豐富多彩，形象生動，色彩鮮艷