統(tǒng)編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷（二）班級(jí) 姓名 成績(jī)一、看拼音，寫詞語。bin bi m shng sh j qin x z sh fng f bo cn ji sh 二、辨字組詞組詞 梅（ ） 牡（ ） 史（ ） 驕（ ）侮（ ） 牧（ ） 吏（ ） 嬌（ ）三、補(bǔ)充詞語。 （ ）姿（ ）態(tài) 形（ ）各（ ） （ ）心（ ）氣 （ ）身（ ）數(shù) （ ）心（ ）力（ ）愿（ ）償 奔（ ）不（ ） （ ）呼（ ）躍 （ ）刃（ ）余 （ ）富（ ）車四、多音字組詞。 li（ ） zhu（ ） d（ ） zh（ ）累 爪 的只li（ ） zho（ ） d（ ） zh（ ）五、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。 1、驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。（ ）2、造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（ ）3、有的悠閑地在街上溜達(dá)。（ ）4、便悄悄綻開淡雅的花蕾。（ ）六、選詞填空靈巧 靈敏 靈活1.別看他是個(gè)胖子，可是跳起街舞來動(dòng)作非常（ ）。2.可愛的狗狗鼻子很（ ）。3.老師有一雙（ ）是的雙手，教給我們很多剪紙方法。連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)4.炮聲停了，白求恩（ ）做起手術(shù)。5.李老師已經(jīng)（ ）兩周沒來上課了。6.天晴了，螞蟻們（ ）從洞里爬出來。七、按要求完成句子。 1.按課文內(nèi)容填空 （1）竹外桃花三兩枝， 。這句詩(shī)選自 ，作者是 代寫的，這句詩(shī)的意思： 。（2）日出江花紅勝火， ，能不憶江南？（3）古代的文人騷客 、 、 、 樣樣精通，這些被稱為 。2.按要求做句子。 （1）他 ：“你可回來了！”（補(bǔ)充句子）（2）除夕的晚上真熱鬧！（圍繞一個(gè)句子，把一段話寫清楚） ，。（3）向我舉起那大鉗子剪刀似的。(用修改符號(hào)修改)。（4）冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（改陳述句）。八、大閱讀本學(xué)習(xí)我們學(xué)過 、 、 這些寓言故事，你還讀過 。（3個(gè)）九、閱讀。 （一）課內(nèi)閱讀清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。1.這首詩(shī)的作者是 代詩(shī)人 。2.理解下面詞語的意思。清明： 。 .紛紛： .欲斷魂： 。 借問： .3. 清明節(jié)，傳統(tǒng)有與親友結(jié)伴踏青、祭祖掃墓的習(xí)俗。可是詩(shī)中的“______”卻獨(dú)自在他鄉(xiāng)的旅途上，心中的感受是很______、凄涼的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的煩亂和惆悵，情緒低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦憂愁之中，趕快打聽哪兒有喝酒的地方，讓自己能置身于人和酒的熱流之中。于是，春雨中的牧童便指點(diǎn)出那遠(yuǎn)處的一片________。詩(shī)歌的結(jié)句使人感到悠遠(yuǎn)而詩(shī)意又顯得非常_________、明快。4.古詩(shī)前兩句的意思是：____________________________________________________________________________（二）課外閱讀漓江桂林的漓江是一條十分美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了許多歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗，岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，（ ）沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，（ ）它是那么純潔安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1、文章按 順序描寫的。2、在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3、找出文中描寫顏色的詞語。____________________4、用“____”畫出文中的擬人句。5、文中分別描寫了漓江_______、 _______、_______、_______的景色，分別用文中的一個(gè)詞概括它們的特點(diǎn)為： __________、 __________、 __________、 __________。6、讀了這篇短文，你有什么感想？。 十、默寫九月九日憶山東兄弟，寫清作者和朝代。十一、快樂作文題目：我們的學(xué)校要求：按照時(shí)間順序描寫。按照總分總結(jié)構(gòu)安排布局。注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o，每個(gè)自然段盡量運(yùn)用中心句。不少于300字。參考答案一、 辨別 陌生 設(shè)計(jì) 謙虛 姿勢(shì) 仿佛 保存 解釋 二、梅（梅花） 牡（牡丹） 史（歷史） 驕（驕傲）侮（侮辱） 牧（牧羊） 吏（官吏） 嬌（嬌艷）三、千姿百態(tài) 形態(tài)各異 灰心喪氣 渾身解數(shù) 齊心協(xié)力如愿以償 奔流不息 歡呼雀躍 游刃有余 學(xué)富五車四、li（積累） zhu（前爪） d（的確） zh（一只）累 爪 的只li（勞累） zho（龍爪） d（目的） zh（只要）五、1、數(shù)落 2、奉獻(xiàn) 3、閑適 4、素雅六、1. 靈活 2. 靈敏 3.靈巧 4. 繼續(xù) 5. 連續(xù) 6. 陸續(xù) 七、1. （1）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這句詩(shī)選自惠崇春江晚景，作者是宋代蘇軾寫的，這句詩(shī)的意思：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。（2）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？（3）琴棋書畫 雅人四好2. （1）他抓住那個(gè)女人的胳膊使勁搖晃，臉憋得通紅：“你可回來了！”（2）除夕的晚上真熱鬧！家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。小蝦（3） 向我舉起那 大鉗子 剪刀似的。 （4）冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。八、本學(xué)習(xí)我們學(xué)過守株待兔、陶罐和鐵罐、鹿角和鹿腿池子和河流這些寓言故事，你還讀過刻舟求劍葉公好龍自相矛盾。九、（一）課內(nèi)閱讀1.唐，杜牧2. 清明：二十四節(jié)氣之一，在陽(yáng)歷四月五日前后。舊俗當(dāng)天有掃墓、踏青、插柳等活動(dòng)。紛紛：形容多。欲斷魂：形容傷感極深，好像靈魂要與身體分開一樣。斷魂：神情凄迷，煩悶不樂。這兩句是說，清明時(shí)候，陰雨連綿，飄飄灑灑下個(gè)不停；如此天氣，如此節(jié)日，路上行人情緒低落，神魂散亂。借問：請(qǐng)問。3. 行人，孤獨(dú)，綿綿不絕，杏花林，清新4. 江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。 （二）課外閱讀1、時(shí)間2、雖然但是3、嫩綠、枯黃4、小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！5、春、夏、秋、冬 生機(jī)勃勃、熱鬧非凡、豐碩誘人、純潔安靜6、桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美，表達(dá)了作者對(duì)漓江的喜愛之情。 十、九月九日憶山東兄弟 唐 王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。十一、略