學做水果拼盤教學效果分析本節課，我主要讓孩子們親身實踐，動手體驗，讓他們在動手操作的過程中獲得感悟，并有所收獲。這節課主要有以下優點：首先，水果是生活中很熟悉的吃的東西。對于水果孩子們有足夠的認知度與親切感，愿意去擺弄它們，去進行藝術創作。這也就符合綜合實踐活動課程指導綱要中所提到的目標“學生能從個體生活、社會生活與大自然的接觸中獲得豐富的實踐經驗，形成并逐步提升對自然、社會和自我