我是采訪小達人活動效果分析通過“我是采訪小達人”這個活動既鍛煉了學生的觀察、分析、設計、口語表達能力，又鍛煉了學生的動手動腦、合作配合的能力。其實在課前就有一些學生知道了采訪的一些常識，但對于采訪技巧和采訪的流程還不是很了解。特別是設計提綱中的問題設計的方法和技巧不是很清楚，所以就成了本節課的重點和難點。活潑好動是孩子的天性，他們十分愿意也十分想要去了解他人的想法，但對于問題的