果蔬大變身教學反思生活不是缺少美，而是缺少發現。對于這次活動，同學們的興趣很高，活動進行的很順利。本課教學選材新穎，有效地激發了學生的學習興趣和好奇心。教學環節的設計、教學材料的準備充分考慮學生的思維和行為特征，為學生的探究活動創設了寬松的、開放的、和諧的“做中學”氛圍，學生在40分鐘的學習中經歷了觀察、猜想、動手操作，在這個過程