學情分析四年級的學生已經有了一年的綜合實踐學習的基礎，已經學習了一些研究的方法，而且掌握了一些搜集信息、處理信息的能力和經驗，但對實踐操作以及自主探究的能力還存在一定問題。綜合實踐學科是一門比較特別的學科，更注重于培養學生的動手實踐能力，通過讓學生不斷地嘗試、體驗，讓他們自己發現問題、總結方法、提升能力。在實際教學中，大部分孩子都能夠積極地探索問題、發現問題，有很強的求知欲。課堂上