創意奶昔教材分析教材是供教學用的資料，如課本、教參等。國家新版的綜合實踐課程綱要，要求教師要善于結合教學實際，靈活地、有創造性地使用教材，從學生的真實生活和發展需要出發，從生活情境中發現問題，轉化為活動主題，通過探究、服務、制作、體驗等方式，培養學生綜合素質的跨學科實踐性課程。在教學過程中，既要有教師靈活的教，也應有學生用心主動地參與，才是真正好處上的教學。課堂中避免以往教師滿